近几年，MOOC、虚拟仿真、翻转课堂等新型教学形式流行起来，中国有越来越多 的学校开始尝试BYOD(Bring Your Own Device),就是学生携带自己的手机、平板、 电脑等设备在学校实验室、宿舍、家里等多种场景下学习，ELVIS III非常适用于 BYOD所展示的美好便捷的教学场景中，这得益于ELVIS III强大的互联网基因，学 生可以通过USB、以太网或WiFi访问，将NI ELVIS III上的仪器连接到PC或Mac， 只需打开一个网页，就能在世界上任何一个角落等进行学习。

同时，网络连接的ELVIS III便于灵活组网，为实验室设备的批量管理及维护提供 了很大的便利性。另外，为保证设备的远程访问及管理，每台ELVIS III 设备都提 供一个唯一的动态ID，在设备的LCD显示屏显示。并且提供Web接口，可以很方便集 成到学校现有的实验预约系统中。与此同时，NI ELVIS III支持多个用户同时访问 设备。

远程教育下一步，远程在线互动实验

计算机技术日益渗透到教育教学中，但目前更多的停留在网上理 论知识教学阶段，“实验实践”是制约远程教学创新的关键因素。 NI ELVIS III所包含的理论知识课件更丰富、仿真功能更为强大、 实验功能也更为详尽。通过远程在线虚拟仿真实验，学生可以在 世界上任何一个角落在线听课、在线仿真、在线实验、在线生成 实验报告。